华夏网12月13日讯（辜丽茜）为进一步晋升青羊区小学消息科技西席对新课目标明白才能和落实新课目标实行才能，不停进步课程实行原料，进步教诲讲授程度，增进西席专门滋长，成都会青羊区小学消息科技课程将“学科周”专题勾当行动三年步履的出发点，于此前顺遂进行。全区小学消息科技西席采纳线下与线上相联合的体例主动介入。
为进步西席对新课程尺度的明白，深入体会新课程尺度内在，实在把新课标教诲观念和根本恳求落实到讲堂讲授中，青羊区小学消息科技全部西席齐聚线上，凝听四川师范大学周雄俊传授带来的专题讲座《消息科技课程尺度解读》。周传授从2022版课目标庞大孝敬讲起，中心先容若何明白消息手艺更名为消息科技、甚么是消息素质、课程目的的改变在哪、讲授若何转型，给全区小学消息科技西席的成长指了然标的目的，给出了实行路线。
在周雄俊传授的出色讲座以后，全区小学消息科技西席展开了对于任务教诲消息科技新课标研读交换瓜分勾当。勾当第一阶段是每位教员进修由同辉片组阎芳、黄体龙、柴源三位教员供给的三个对于新课标解读的微视频。阎芳教员环绕新课目标研制布景、6大实质、3大亮点和实行战略作了交换；黄体龙教员重新课目标指点思惟、课程实质、跨学科进修、培育目的、焦点素质和课程实行思虑六个方面停止了具体的瓜分；柴源教员从初读新课目标感触感染、新课标正式替换词、正式替换词间的相关和西席若何应付作了瓜分。
勾当的第二阶段，教员们在片联组群里瓜分和交换对于三个微课的进修心得，大师主动讲话，瓜分着对新课目标明白。此中，多位教员提到：门生在进修消息科技课程的实践中可以或许把握必定的常识和妙技。但在讲堂上，西席也不克不及轻忽对门生实行操纵才能、思惟立异才能和互助精力的培育，要重视帮忙门生晋升消息科技的焦点素质。帮忙他们晋升在确切情境中办理题目的才能，可以或许触类旁通，晋升其顺应力、胜任力和缔造力，为他们的毕生成长温顺应社会成长打下坚忍的根底。
为了有用推动新方案、新课目标落地，在本次“学科周”小学消息手艺专题勾当的煽动会上，青羊区教科院小学消息科技教研员黄晓燕编制先容了青羊区课程实行的思绪和小学消息科技课程三年实行方案，帮忙地区内西席掌控本轮新课改的团体标的目的，明白课改推动的整体目的、首要使命和实行行动，从而有针对地变化讲授行动，真实完成门生思惟培养，落实焦点素质。
区内各校消息科技教研组也主动介入到黉舍消息科技课程三年实行方案拟定的线上交换钻研勾当中。成都会尝试小学消息科技教研组长田勤教员瓜分了黉舍消息科技教研组三年专门计划。从SWOT周全自我分析到团体扶植计划，从扶植观念，团体思绪到教研组团体架构，都是为了让门生在讲堂上能打仗最早进的消息手艺，触摸最前沿的科技功效，在新课标指点下，完成对门生从手艺习得上的讲授到计较思惟培育的改变。同时，教研组紧扣地区消息科技课程团体计划，环绕“面向课程焦点素质的小学消息手艺大单位讲授的实行研讨”拟定了讲授、科研、学科比赛等全方面的三年目的计划，并向全区西席停止了陈说。
青羊教科院相干刻意人透露表现，教研组是黉舍课程扶植最具生机的细胞，教研组的专门扶植与成长作用着全部地区课程系统扶植的原料和走向。在“双新”布景与观念下，各黉舍教研组紧接着展开了思虑和剖析，从自我清点，到制定目的，只为切确拟订实行战略，以告竣教研组冲破焕新。
消息科技课程的焦点素质是消息科技教诲讲授的主要导向，是消息科技讲授的焦点根底与培育目的，大单位讲授是培育消息科技课程焦点素质的有用体例之一。青羊区小学消息科技西席齐聚云霄星空体育官方，在线观赏了“新课标·新课程”在线互动教研暨单位讲授计算钻研勾当。本次勾当聚焦“鉴于焦点素质的消息科技单位讲授计算与实行”，勾当回应了“教员若何在本人的讲授中贯彻落实新课标精力？门生消息科技课程的焦点素质若何培育？鉴于焦点素质的大单位讲授计算与实行战略有哪些？各模块的大单位讲授计算若何完成？”这些一线西席最存眷的题目。
在“双新”布景下，教员们主动求变，更多地存眷门生的进修进程、存眷学科思惟的渗入、站位大单位讲授，为新课标落地做出初阶的摸索实行。依靠区级优良课展评勾当，三位教员聚焦《任务教诲消息科技课程尺度（2022年版）》，经心筹办，显现了三节出色课例。在讲授中，参赛西席环绕糊口中简直切情境停止情境创建，将新课目标观念渗入到讲授关键中。
成都会泡桐树小学西辨别校的宋婷婷教员执教的《智能手杖》，环绕新课标中的“进程与掌握”模块，鉴于糊口中多见的瞽者出行题目睁开讲授，门生经过Arduino套件自立计算建造智能手杖帮忙瞽者出行。成都会双眼井小学的李雨庭教员执教的《聪明科技更生活》，环绕新课标中的“在线进修与糊口”模块，经过小智机械人率领儿童们闯过三关，坐上韶光飞船，憧憬将来聪明科技更生活。成都会草堂小学子美分校的黄嘉豪教员执教的《糊口与编码》，环绕新课标中的“数据与编码”模块，经过身份证编码道理让门生熟悉数字编码的代价与意思，培育门生使用消息科技办理题目的才能。
成都会教诲迷信研讨院消息手艺教研员艾奉平从讲授思绪、讲授形式、门生思惟及课程焦点素质培育等角度，谈了本人的感触感染：三位教员都在践行任务教诲消息科技新课标；新课标提倡简直切性进修，充实地获得了表现；三节课都充实地核现了儿童们的主体性进修。另外，艾教员夸大教员们应当重视在消息讲堂门生立异才能的培育，让门生斗胆去想、罢休去做。
“本次‘学科周’小学消息科技专题勾当的展开，不但为教员们缔造了一个发掘潜能、揭示风度、超出自我的时机，也搭建了观赏进修、博采众长、钻研交换的互动平台。”勾当完毕后，全区小学消息科技西席们主动停止小我归纳深思，纷繁透露表现“学科周”勾当进一步加深了对新课目标熟悉、明白，加强了推行程度，对此后的讲授起到指点感化。
路漫漫其修远兮，青羊教科院相干刻意人透露表现，但愿以这次勾当为契机，青羊区小学消息科技西席能存身新课标，尽力晋升教诲讲授专门素质，梳理新观念，聚焦成长门生消息科技焦点素质，实行新讲堂，根据焦点素质升华讲堂育人代价。